机械自动化

　　远处，塞图巴尔口岸的货轮慢慢驶向大西洋深处。中国教育的国际影响力，也从一间间工坊出发，驶向更广漠的世界。

　　2022年，中葡结合团队初次加入世界职业院校技术大赛即获得银牌，恰是两边磨合共赢的最佳。

　　“鲁班工坊改变了我的人生。”葡萄牙鲁班工坊担任人约瑟·卢卡斯传授说。正在葡萄牙塞图巴尔理工学院工程学院大楼前，“葡萄牙鲁班工坊”7个汉字非分特别夺目。中国职业教育的、手艺和，正在这里扎根发展。

　　截至2025岁尾，葡萄牙鲁班工坊已培育嵌入式学历生500余人，开辟双语教材和讲授资本数百项。

　　一次日，葡萄牙中学生问起鲁班工坊的由来。中国古代工匠的故事让孩子们萌发了“想成为现代鲁班”的心愿。能够说，鲁班工坊实正走出去的，不只是物理设备，更是逾越文化、曲抵的中国工匠。制船、汽车制制财产，鲁班工坊以智能制制为切入点，跟尾本地教育取财产，既为企业培育急需手艺人才，也为中葡财产合做奠基支点。2023年，第四届中葡职业教育论坛正在此举办。论坛上，一位葡方官员说：“今天谈中葡关系，该当加上配合培育将来工程师。”。

　　2018年12月，正在中葡建交40周年之际，葡萄牙鲁班工坊正式启动，建成一间环绕工业机械人和电气从动化、办事中葡职业教育合做的高尺度实训核心，成为鲁班工坊落地欧洲的首个项目。

　　改变同样发生正在教师身上。赴华培训的葡萄牙从动化教师坦言：“中国职业教育强调‘做中学’，让我从头理解讲堂。”她将这一融入讲堂，让讲堂由教学场变为工做坊。

　　葡萄牙鲁班工坊冲破双边合做，自动对接全球教育议题，推广工程实践立异项目（EPIP）模式，摸索国际化职业尺度，吸引葡语系国度教师参训。它的成功表白，教育国际交换合做是一项需要时间、耐心和信赖支持的持久人文工程。

　　开初，两边教育差别显著，葡方注沉道理探究和理论逻辑，小到课程开场，大到工程能力培育，都曾有过思维碰撞。但正在如许的一次次交换中，两边合做不竭深化。中方引入10余套专业配备和成系统的人才培育方案、工程实践课程，葡方则将本本地货业需求嵌入课程系统，两边逐渐构成融合工程实践取问题导向的课程框架，使鲁班工坊从设备导入型项目升级为系统共建型平台。